Description : Ce mémoire relate de mon expérience auprès d'enfants polyhandicapés que j’accompagnais
à domicile dans le cadre d’un stage en SESSAD. La réflexion de cet écrit se construit
autour des émotions et de leur rôle sur le chemin du diplôme. Lors de la troisième
année, nous sommes confrontés à ce tournant dans notre identité professionnelle :
se sentir prêt à devenir psychomotricien. A travers l'exposé de mon vécu, j'expose
les difficultés émotionnelles auxquelles j'ai pu me confronter et comment ces dernières
ont contribué à ma construction identitaire.;
Pays