Description : Introduction : la dégradation de la qualité de vie des enfants obèses est documentée.
Il a été mis en évidence des faiblesses et défauts méthodologiques importants dans
la communication des résultats d’étude portant la qualité de vie. L’objectif de notre
étude était d’analyser les mesures et la communication des données de qualité de vie
dans les études concernant l’obésité pédiatrique. Matériels et Méthodes : le corpus
analysé provenait d’une revue systématique de la littérature antérieure effectuée
par Martin et al. Les articles datés entre 2012 et 2017 portant sur l’analyse des
covariables influençant les enfants obèses et en surpoids âgés de moins de 19 ans
au moyen d’instruments auto-administrés étaient recherchés dans les bases de données
Pubmed, Scopus et Cochrane. Les articles sélectionnés étaient analysés à l’aide d’une
grille de critère prédéterminés. Résultats : au total, 22 articles étaient inclus.
19 instruments de mesure de la qualité de vie liée à la santé étaient utilisés, seuls
ou en association. Un chevauchement des dimensions de qualité explorées était retrouvé
dans un grand nombre d’articles. 10 études ne présentaient pas d’hypothèse a priori
sur la qualité de vie. La temporalité de l’évaluation et les conditions d’administration
de l’instrument n’étaient pas disponibles pour 8 études. Une seule étude présentait
un argumentaire satisfaisant pour le choix des instruments. Les données de validités
étaient retrouvées dans 16 études. 14 études ne présentaient pas d’information sur
les données manquantes, et 10 études ne présentaient pas d’information sur la gestion
des données manquantes. 17 procédures statistiques étaient utilisées pour l’analyse
des données. Conclusion : la communication des résultats de qualité de vie chez les
enfants obèses et en surpoids est limitée. Il existe une hétérogénéité importante
dans le choix des instruments utilisées, la qualité de la communication des résultats,
le traitement statistique, et la définition de la qualité de vie. Nous recommandons
d’établir une définition précise de la qualité de vie pour définir adéquatement les
critères utilisés et sélectionner les instruments appropriés. Nous appelons au développement
de recommandations de standardisation de la communication et de l’analyse des données
de qualité de vie chez les enfants obèses.;