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Validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique pour des enfants de
9–11 ans en surpoids ou obèses - In : Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic
patient education , EDP Sciences, 2015, 7 (1), pp.10104 - CISMeF
Validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique pour des enfants de
9–11 ans en surpoids ou obèses - In : Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic
patient education , EDP Sciences, 2015, 7 (1), pp.10104Document
Titre : Validité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique pour des enfants de
9–11 ans en surpoids ou obèses - In : Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic
patient education , EDP Sciences, 2015, 7 (1), pp.10104;
Description : Introduction : L’évaluation des compétences acquises par l’enfant ayant une obésité
est une étape importante de l’éducation thérapeutique du patient qui lui est proposée.
Objectif : Cette étude vise à confirmer la validité de construit d’un dispositif d’évaluation
pédagogique de 11 compétences auprès d’enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses.
Le critère de validation retenu est la perception de l’utilité en termes de pertinence
et de commodité;
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