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Effet de l’âge relatif sur l’initiation d’un traitement par méthylphénidate et sur
le recours à l’orthophonie en France chez les enfants de 5 à 10 ans - CISMeF
Effet de l’âge relatif sur l’initiation d’un traitement par méthylphénidate et sur
le recours à l’orthophonie en France chez les enfants de 5 à 10 ansDocument
Titre : Effet de l’âge relatif sur l’initiation d’un traitement par méthylphénidate et sur
le recours à l’orthophonie en France chez les enfants de 5 à 10 ans;
Description : Présentation Cette étude a été conduite par le Groupement d’intérêt scientifique (GIS)
Epi-Phare constitué par l'Agence nationale de sécurité du médicament et des produits
de santé (ANSM) et la Caisse nationale de l'Assurance Maladie (Cnam). Contexte En
France, les enfants d’un même niveau de scolarité ont jusqu’à 12 mois d’écart d’âge
en l’absence de redoublement, une différence relative très importante durant les premières
années. L’enfant né en décembre a en moyenne 11 mois de moins que celui né en janvier,
soit un écart d’âge relatif de - 13 % entre 5 ans et 9 mois d’une part et 6 ans et
8 mois d’autre part. L’effet d’âge relatif fait référence à l’avantage qu’ont les
individus nés plus tôt au sein d’un groupe constitué à partir des années de naissance
(avantage d’être né en janvier par rapport à décembre pour une même classe). L’effet
de l’âge relatif au sein d’un même groupe est largement connu en sciences de l’éducation
avec des performances scolaires globalement inférieures pour les plus jeunes et qui
peuvent persister parfois à l’âge adulte.;
Pays