Description : L’unité pharmaceutique des dispositifs médicaux (DM) fait intervenir des professionnels
de santé distincts. Une formation continue sous forme de jeu a été réalisée. Une équipe
pédagogique a été constituée pour définir les modalités de formation, support, fréquence
des sessions et mode de diffusion. Les thèmes regroupent des DM incontournables aux
activités de base. Pour chaque DM, un masque type carte d’identité a été élaboré.
Des quiz et défis pour une évaluation collective ont complété les formations. Un auto-questionnaire
d’évaluation a été distribué. Un parcours de formation présentiel a été développé,
alliant chaque semaine cours théoriques et sessions interactives sur les thèmes du
cours précédent. Pour les sessions théoriques, un PowerPoint reprenant plusieurs
DM par thème a été présenté sous forme de carte d’identité : nom, définition, caractéristiques,
indications, photo, exemples. Trois sessions ont été menées du 13/09/21 au 20/10/21
avec huit participants. Quarante-cinq DM ont été répartis en neuf thèmes. Pour les
sessions quiz/défis, une fiche par thème a été élaborée avec deux questions à choix
multiples, une question ouverte et un défi. Les participants se sont affrontés en
deux équipes homogènes. Un nuancier avec les quiz/défis et leurs réponses leur a été
remis. Une note globale de 10/10 a été attribuée sur l’auto-questionnaire. Cette formation
constitue un socle de connaissance à évaluer en entretien annuel. Le format et l’organisation
ont été appréciés des participants malgré des quiz jugés parfois difficiles. Tous
ont déclaré avoir acquis des connaissances. Deux niveaux plus complexes seront élaborés
dans le cadre d’un parcours d’intégration.;
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