Description : Introduction : la Formation Médicale Continue est un domaine complexe impliquant de
nombreux acteurs et structures. Elle est peu étudiée depuis une dizaine d’années malgré
de profondes modifications contextuelles telles que la mise en place progressive du
DPC, la numérisation de l’environnement et des outils médicaux et une période de distanciation
sociale dûe au COVID-19. C’est une notion centrale dans la vie du Médecin Généraliste
compte tenu de son caractère obligatoire éthique et légal. Objectif : faire un état
des lieux des méthodes de Formation Médicale Continue utilisées par les Médecins Généralistes
libéraux en France métropolitaine, étudier les critères de choix y ayant mené, ainsi
que les influences du Développement Professionnel Continu et de l’épidémie COVID-19
sur celui-ci afin d’identifier des manques éventuels et des leviers à leur amélioration.
Méthode : Etude observationnelle quantitative descriptive basée sur questionnaire
distribué aux médecins généraliste de France métropolitaine. Résultats : Les modes
de FMC et les critères de choix n’ont que peu évolué ces 10 dernières années : la
littérature dédiée, les formations présentielles et les réunions d’organismes de FMC
locales restent de loin les plus utilisés (90%), au dépend des formations distancielles
(5.6%). Les critères de choix majeurs sont les qualités scientifiques et pédagogiques,
tandis que l’indemnisation financière se retrouve dernière dans les préoccupations
des médecins généralistes. 44.6% des généralistes sont insatisfaits de leur développement
professionnel, le manque de temps étant le plus délétère (87.3%). Le DPC est très
mal connu des médecins généralistes : plus de la moitié d’entre eux n’en connaissent
pas les critères de validation, surtout les plus jeunes. Les généralistes ayant vécu
sa mise en place sont 76.8% à ne pas avoir changé leurs habitudes de formation. La
pandémie COVID-19 a permis de faire découvrir la formation distancielle à de nombreux
généralistes sans arriver à la rendre incontournable : seuls 5.58% des généralistes
déclarent l’utiliser comme moyen de FMC. Conclusion : une meilleure compréhension
du DPC par les généralistes grâce à une communication renforcée des organismes clés
et un apprentissage pendant l’internat pourrait grandement améliorer la qualité de
leur Formation Médicale Continue, de même que la valorisation des temps de formation
autonomes.;