Description : Contexte : la mort et le deuil sont des réalités difficilement pensables surtout lorsqu’elles
touchent un enfant. La mort d’un parent peut plonger l’enfant dans une grande souffrance.
L’expression et l’ampleur de cette souffrance peuvent parfois questionner quant à
la présence d’un trouble pathologique de l’humeur type dépression. La dépression peut
en effet prendre la forme de présentations cliniques parfois trompeuses et responsables
d’une errance diagnostique dont les conséquences peuvent être graves sur le fonctionnement
global de l’enfant. La limite entre la souffrance issue du deuil et la présence d’un
trouble dépressif pathologique n’est pas évidente. L’objectif de ce travail est de
différencier le deuil de la dépression chez l’enfant. Méthode : nous nous appuyons
sur une revue qualitative de la littérature ainsi que sur un cas clinique afin d’illustrer
une réflexion théorico-clinique. Conclusion : le deuil et la dépression entretiennent
des différences tant sur le plan clinique qu’étiopathogénique qui ne sont pas toujours
simples à identifier mais qui sont néanmoins très importantes car elles impliquent
des réalités thérapeutiques et donc pronostiques différentes. Plutôt que de considérer
le deuil et la dépression comme deux entités disjointes il parait plus pertinent de
les aborder comme un continuum entre le vécu dépressif et la souffrance du travail
de deuil induits par la perte et la constitution d’un trouble dépressif. Les différents
modèles explicatifs ont permis de mettre en avant différents facteurs de risque sur
les plans développemental, psychologique et environnemental pouvant moduler le gradient
d’une entité adaptative vers une entité pathologique.;
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