Description : CONTEXTE La Haute Autorité de Santé recommande d’informer les patients se présentant
en consultation mémoire sur la possibilité de rédiger ses directives anticipées, ce
qui est peu fait en pratique. OBJECTIF Cette étude propose d’analyser la pertinence
d’une information organisée au sein d’une consultation mémoire visant à améliorer
l’appropriation des directives anticipées chez les patients âgés et d’étudier en particulier
l’impact de cette information auprès des patients avec un diagnostic d’un probable
trouble neurocognitif. MÉTHODES Nous avons réalisé une étude de cohorte prospective
interventionnelle de type avant-après à l’aide d’une information pré consultation
et de rappels à distance. RÉSULTATS 61 patients ont été inclus dans l’étude, 15% d’entre
eux ne connaissaient pas les directives anticipées avant l’étude et 32,2% ne se sentaient
pas concernés. Après étude, 45% des patients qui ont pu être joints et 75% de leurs
accompagnants se souvenaient de l’information. Le fait de se souvenir est corrélé
de manière significative à un haut MMS (Mini Mental State test, p 0,0068). Un haut
MMS est également corrélé à l’intention de rédiger ses directives anticipées (p 0,0203).
CONCLUSION Cette étude montre que l’information systématique des patients se présentant
en consultation mémoire n’est pas pertinente et qu’elle doit être réservée aux patients
ne présentant pas de troubles cognitifs ou des troubles très légers, ce qui est finalement
en accord avec l’approche des médecins consultants au centre mémoire.;