Description : Contexte : Les troubles spécifiques du langage affectent entre 5 % et 10 % des enfants.
Les conséquences des troubles du langage sur la vie quotidienne des enfants puis des
adultes, sur l’insertion scolaire puis professionnelle peuvent être prévenues ou atténuées
par des prises en charge précoces adaptées. Pour cela, un outil d’aide au repérage
validé et adapté aux soins premiers est nécessaire. Objectif : Lister les outils de
repérage des troubles du langage de l’enfant, utilisables en consultation de médecine
générale non programmée. Evaluer leur validité et faisabilité.;
Langue