Définition du MeSH : Tests standardisés qui mesurent la capacité, ou l'aptitude, actuelle générale de fonctionnement
intellectuel. [Traduction effectuée avant 2008];
Tests standardisés qui mesurent la capacité, ou l'aptitude, actuelle générale de fonctionnement
intellectuel. [Traduction effectuée avant 2008]
N1-VALIDE Trouble du spectre de l’autisme - Signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation
chez l’enfant et l’adolescent https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_468812/fr/trouble-du-spectre-de-l-autisme-signes-d-alerte-reperage-diagnostic-et-evaluation-chez-l-enfant-et-l-adolescent Les objectifs de la recommandation sont : d’optimiser le repérage des enfants
et adolescents à risque de développer un TSA ou présentant des signes de TSA ou de
développement inhabituel ; et d’harmoniser les pratiques et procédures en vue
d’un diagnostic initial de TSA chez l’enfant ou l’adolescent de moins de 18 ans 2018 false false false HAS - Haute Autorité de Santé France 055. Développement psychomoteur du nourrisson et de l'enfant 067. Troubles envahissants du développement (voir items 118, 121, 122, 138) français Trouble du spectre autistique adolescent enfant facteurs de risque Trouble du spectre autistique Trouble du spectre autistique signes et symptômes recommandation pour la pratique clinique diagnostic précoce algorithme nourrisson psychométrie Indice de gravité de la maladie tests d'intelligence comorbidité diagnostic différentiel révélation de la vérité évaluation des symptômes famille