Description : L'analyse du vécu des parents et des enfants vis-à-vis de l'information médicale et
de la communication permet de connaître leurs besoins et leurs demandes. L'information
est un phénomène transactionnel interactif complexe. Elle met en jeu l'autonomie de
l'enfant et de sa famille. Ils ont le droit de savoir. Mais il apparaît que, parfois,
ils ne veulent pas tout savoir, ou ne veulent pas trop savoir. Il apparaît même que,
pour certains, trop savoir est un facteur de stress. Respecter l'enfant et sa famille
signifie leur permettre de savoir ce dont ils ont besoin. Ils doivent savoir qu'il
n'y a pas de raison de ne pas tout leur dire. La connaissance de ces données permet
aux équipes soignantes de mieux se positionner dans cet exercice quotidien, incontournable
et parfois périlleux de l'information au malade et à sa famille...;
Langue