" /> Etudier les pratiques, former les praticien·ne·s : perspectives croisées sur la santé trans - CISMeF





Titre : Etudier les pratiques, former les praticien·ne·s : perspectives croisées sur la santé trans;

URL : https://orbi.uliege.be/handle/2268/322837

Année : 2024;

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Type(s) de ressource(s) :

Indexation :

Spécialité(s) : ***pédagogie médicale

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09/05/2025


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