Description : Principaux messages - L'éducation en face à face pour les individus et les groupes
pourrait réduire la gravité de l'eczéma. L'utilisation de la technologie pour dispenser
l'éducation, comme l'internet, pourrait avoir peu ou pas d'effet sur la gravité de
la maladie. - Le recours à des infirmiers praticiens plutôt qu'à des dermatologues
pour dispenser l'éducation de groupe pourrait être moins coûteux et tout aussi efficace.
- Les circonstances varient d'une personne à l'autre, ce qui influe sur la diffusion
et la manière dont elle reçoit l'information. Les interventions éducatives et psychologiques
destinées aux personnes atteintes d'eczéma doivent être élaborées en fonction des
préférences des patients et des soignants, afin qu'elles soient utilisées. Les participants
à l'étude doivent être suivis sur le (très) long terme, en gardant à l'esprit que
le « long terme » peut correspondre à la durée de vie d'une personne atteinte d'eczéma,
et pas seulement à la durée d'une étude de recherche.;
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