Description : La bibliothérapie est une intervention non médicamenteuse retrouvée efficace dans
la prise en charge de la dépression. L’objectif de cette revue de littérature est
de décrire les supports et méthodes utilisés dans les études à ce sujet. Après une
première sélection d’articles permettant une vision globale de l’utilisation des livres
dans la dépression, une deuxième étape a permis de sélectionner 45 études dont les
supports et méthodes ont été catégorisés et analysés. Trois types de supports ont
été retrouvés : les manuels de psycho-éducation (incluant les livres d’autosoin),
les livres de fiction et les supports mélangeant les deux. Les livres se basant sur
la thérapie cognitivo-comportementale étaient les plus employés, deux d’entre eux
en particulier. Trois catégories de mise en place ont été distinguées : la bibliothérapie
non guidée, la bibliothérapie guidée à minima et la bibliothérapie guidée. La nature
du suivi a été décrite pour chaque étude incluse. Les méthodes employées à travers
les études nous orientent vers une pratique de la bibliothérapie guidée par un accompagnement
humain, même minimal. Il est nécessaire de poursuivre l’évaluation des différents
supports disponibles, y compris fictionnels. Il serait intéressant d’étudier les mécanismes
des changements psychiques induits par la lecture. Ceci permettrait la création de
guides avec les livres évalués et le suivi nécessaire, ouvrant la possibilité de formation
pour la pratique de la bibliothérapie dans la dépression.;
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