Description : La neuropédiatrie étant une surspécialité assez vaste et de présentation souvent trompeuse,
il n’est pas rare de retrouver des difficultés quant à la reconnaissance sémiologique
des pathologies ; et à définir les explorations et soins les plus adaptées. Suite
au retour des équipes prenant en charge des patients relevant de la neuropédiatrie,
il est apparu évident de composer un outil permettant de reconnaître et d’appliquer
rapidement, facilement, les protocoles de soins adaptés. Le travail de thèse suivant
propose un recueil de ces protocoles. Celui-ci a été composé en essayant de condenser
les dernières recommandations françaises et anglo-saxonnes, et de les rendre autant
que possible utilisables aux urgences pédiatriques du CHU de Rouen, ainsi que dans
les services de pédiatrie. Son but est de traiter la majorité des pathologies neuro-pédiatriques
et de les aborder à la fois de façon globale et didactique, que de proposer des ressources
plus poussées si nécessaire. Il a également été proposé des algorithmes décisionnels
pour aiguiller le clinicien pour les symptômes appartenant à la neuropédiatrie. Si
ce recueil, ou Vademecum, n’a pas la prétention d’être exhaustif, il a au moins celle
de proposer une aide supplémentaire qui permettra d’épauler le praticien à la prise
de décision diagnostique et thérapeutique.;
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