Description : La pandémie de maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) a exacerbé les inégalités sociales
dans les aspects ethniques, raciaux et socio-économiques, avec d'importantes conséquences
nocives pour les enfants. En s'appuyant sur les leçons tirées des initiatives communautaires,
le présent commentaire propose une réflexion sur les défis de l'équité, de la diversité
et de l'inclusion qui sont intégrés dans les campagnes de vaccination des enfants
dans un contexte d'urgence. Nous sommes d'avis que la mise en place de pratiques équitables
et inclusives liées à la vaccination des enfants des communautés marginalisées est
un défi à multiples facettes. Au-delà des bonnes intentions (vouloir protéger les
enfants), les risques et les avantages associés à la mise en évidence de la diversité
dans chaque intervention doivent être soigneusement examinés, surtout en ce qui concerne
une procédure contestée ou polarisée, comme la vaccination avec un nouveau type de
vaccin. Souvent, une approche unique réfute et perpétue les inégalités structurelles.
Dans d'autres cas, la mise en évidence de la diversité et des inégalités peut par
inadvertance accroître la stigmatisation et la discrimination, et nuire davantage
ou infantiliser les collectivités ciblées. En offrant des perspectives multiples,
une approche transdisciplinaire peut appuyer la prise de décision dans un contexte
de crise.;
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