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Avis commun du Conseil scientifique et du Conseil d’orientation de la stratégie vaccinale
COVID-19 du 13 septembre 2021 relatif aux enjeux de la rentrée scolaire - CISMeF
Avis commun du Conseil scientifique et du Conseil d’orientation de la stratégie vaccinale
COVID-19 du 13 septembre 2021 relatif aux enjeux de la rentrée scolaireDocument
Titre : Avis commun du Conseil scientifique et du Conseil d’orientation de la stratégie vaccinale
COVID-19 du 13 septembre 2021 relatif aux enjeux de la rentrée scolaire;
Description : La France, depuis le début de la pandémie, a considéré avec succès que l’ouverture
des écoles, des collèges et des lycées était une priorité pour les élèves. Cette notion
largement partagée doit, pour se poursuivre dans les meilleures conditions, tenir
compte de deux changements récents : les nouvelles données sur les vaccins et la contagiosité
accrue du variant Delta. Dans sa note d’alerte du 20 août 2021, le Conseil scientifique
a souligné l’importance des enjeux liés à la rentrée scolaire 2021. Plusieurs constats
motivent une vigilance nécessaire : - La contagiosité accrue du variant Delta, qui
fait que les approches de contrôle de la circulation du virus en milieu scolaire utilisées
jusqu'à présent pourraient être mises en défaut ; - L’absence de protection vaccinale
chez les enfants de moins de 12 ans et la couverture vaccinale encore partielle des
adolescents de 12-17 ans (67.1 % ayant reçu une dose et 53.6 % totalement vaccinés
au 9 septembre 2021) avec de fortes variations selon les régions (voir carte en Annexe
1) ; - Une circulation virale importante en population générale (109 cas pour 100
000 personnes au 12 septembre 2021), avec des taux d’incidence dans les tranches d’âge
0-9 ans et 10-19 ans élevés dans certaines régions (comme la Provence-Alpes Côte d’Azur,
avec 300 cas pour 100 000 personnes, et 428 pour les seules Bouches-du-Rhône), - Les
conséquences délétères d’interruptions de scolarité, tant collectives qu’individuelles,
notamment sur la santé mentale, en particulier chez les enfants et adolescents issus
de milieux socialement défavorisés.;
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