" />
La réussite en candidatures (1er cycle) de médecine est-elle corrélée à la performance
en 3éme doctorat? Comportement d'étudiants de 1ère generation à l'Université libre
de Bruxelles sous le numerus clausus. - CISMeF
La réussite en candidatures (1er cycle) de médecine est-elle corrélée à la performance
en 3éme doctorat? Comportement d'étudiants de 1ère generation à l'Université libre
de Bruxelles sous le numerus clausus.Document
Titre : La réussite en candidatures (1er cycle) de médecine est-elle corrélée à la performance
en 3éme doctorat? Comportement d'étudiants de 1ère generation à l'Université libre
de Bruxelles sous le numerus clausus.;
Description : Le but de notre travail était d'examiner la réussite en 3 ème doctorat (DOC 3) de
médecine à l'Université libre de Bruxelles à la lumière des résultats des 3 premières
années (anciennement dénommées candidatures) dans deux cohortes d'étudiants (n 82)
de 1 ère génération soumis au numerus clausus. Etant donné l'homogénéité des pourcentages
moyens des 2 cohortes et l'absence d'effet de cohorte sur l'évolution des résultats
selon l'année d'étude, les 2 cohortes ont été combinées pour les diverses analyses.
Tandis que la réussite (pourcentage de l'année) lors de chacune des 3 candidatures
est corrélée significativement avec les 2 autres, les positions des étudiants dans
leur groupe (en termes de rangs) ne concordent que peu, voire pas du tout, entre 1
er cycle et DOC 3. L'analyse des corrélations entre pourcentages des 4 années permet
de constater que 25 % de la variance de la réussite en DOC 3 sont expliqués par le
résultat en 1 ere année (MEDE 1) et 7 % seulement par celui de 2 éme année (MEDE 2)
; le résultat de 3 ème année (MEDE 3) ne participe pas de manière significative au
résultat de 3 ème doctorat. Par ailleurs, la probabilité d'une excellente réussite
en 3 ème doctorat, définie comme l'appartenance au groupe des 10 premiers, est associée
aux pourcentages croissants obtenus en MEDE 1 sans que la réussite en MEDE 2 ou MEDE
3 n'apporte de contribution significative, comme le montre la régression logistique.
La pertinence de la réussite en 1 ère année dans le contexte du numerus clausus contraste
avec celle de la 3 ème année observée dans notre première étude avant l'instauration
du numerus clausus. Ce résultat peut être considéré comme accréditant le poids critique
que les nouvelles dispositions accordent désormais à la première année de médecine
dans la sélection des candidats médecins.;
Pays