Description : La culture fait partie de l’essence même d’une personne. Elle influence nos actes,
nos relations et nos occupations. Les compétences des ergothérapeutes en matière de
culture sont mentionnées dans la littérature et en pratique. Celles-ci peuvent être
vues à travers le filtre de modèles conceptuels et étudiées en termes de compétence
culturelle. But : cette recherche étudie comment l’utilisation du modèle Kawa par
l’ergothérapeute participe à la mobilisation de sa compétence culturelle. Méthode
: suivant une méthode de recherche clinique, des entretiens ont été menés auprès de
trois ergothérapeutes utilisant le modèle Kawa. Deux analyses, inductive et thématique,
ont été utilisées pour traiter les données. Résultats : lorsque les ergothérapeutes
utilisent le modèle Kawa, leur compétence culturelle se manifeste. Elle leur permet
d’adapter leur intervention en fonction du patient, et d’adopter une posture professionnelle
respectueuse et empathique. Conclusion : les ergothérapeutes doivent ajuster en permanence
leur pratique pour fournir des soins culturellement adaptés à tous contextes et toutes
personnes.;