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Titre : Formation des internes de médecine générale en milieu hospitalier: avantages et inconvénients : enquête menée auprès des internes et jeunes médecins généralistes de la Faculté de Limoges en 2018;

URL : http://www.sudoc.fr/234784601

Description : Introduction : La réforme du troisième cycle des études médicales est marquée par un désir de former les internes de médecine générale au plus près de leur futur lieu d’exercice, pour cela on note une nette progression des stages en ambulatoire. Malgré tout, les stages hospitaliers, bien que possédant de nombreuses différences avec l’exercice de la médecine générale libérale, restent présents dans la maquette de stage des internes en médecine générale. Objectif : L’objectif principal de cette étude était de déterminer les avantages et les inconvénients des stages hospitaliers dans la formation des internes de médecine générale. L’objectif secondaire était de déterminer le stage hospitalier « idéal ». Matériel et Méthodes : Il s’agit d’une étude transversale, épidémiologique descriptive. Un questionnaire, conçu à partir d’une précédente étude qualitative, a été adressé aux internes et jeunes médecins généralistes issus de la faculté de médecine de Limoges. Résultats : Notre taux de réponse est de 47%. Connaitre le fonctionnement du monde hospitalier, le recrutement des patients, l’acquisition d’expérience dans des domaines particuliers du champ de la médecine et le contact avec les spécialistes pour se former et créer son futur réseau de consultant sont décrits comme les principaux avantages des stages hospitaliers. A l’inverse la gestion du temps et la gestion des ressources sont les principaux inconvénients des stages hospitaliers. Conclusion : Déterminer les avantages et les inconvénients de stages hospitaliers est essentiel pour établir le stage hospitalier « idéal » pour les internes en médecine générale, ceci dans le but d’améliorer la formation.;

Année : 2019;

Détails


Type(s) de ressource(s) :

Indexation :

Spécialité(s) : ************santé publique
******médecine de famille
****médecine scolaire
****pédagogie médicale
****technologies pour la santé
****sciences de l'information
***épidémiologie
***médecine interne
*médecine de l'adolescence
*pédiatrie

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20/04/2024


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