Description : INTRODUCTION : En France, les études médicales sont longues et depuis plusieurs années,
on observe une féminisation des promotions. L’internat représente une période de transition
entre la vie d’étudiant et de médecin mais c’est aussi une période pendant laquelle
certains internes deviennent parents. Le décret du 25 juin 2010 relatif à l’organisation
du troisième cycle des études médicales a permis des aménagements pour répondre aux
besoins des internes enceintes avec notamment la création des stages en surnombre.
Depuis, plusieurs études ont été faites sur le vécu de la grossesse et de la parentalité
pendant l’internat mais peu spécifiquement sur l’allaitement. L’objectif de l’étude
était d’explorer le vécu de l’allaitement maternel chez les internes bourguignonnes
allaitant pendant l’internat. MÉTHODE : Étude qualitative par entretiens semi-dirigés
auprès d’internes de plusieurs spécialités ayant allaité au moins un enfant au cours
de l’internat. Les entretiens ont été réalisés entre janvier et juillet 2018 en Bourgogne.
Le recueil a été poursuivi jusqu’à saturation des données. L’analyse a été faite selon
la méthode de la théorisation ancrée. RÉSULTATS : Au total, quinze entretiens ont
été réalisés. Le désir d’allaiter n’était pas toujours présent et le projet d’allaitement
était souvent vague contrairement à la grossesse qui était planifiée. L’expérience
personnelle comme professionnelle avaient une grande influence sur la planification
et le vécu de l’allaitement. Plusieurs difficultés ont été soulevées dans le vécu
de la parentalité et lors de la reprise du travail. La fusion mère enfant n’était
pas toujours bien vécue et le père avait une place importante dans la vie de l’interne.
La reprise était souvent différée et le choix de stage calculé. Elles s’étaient organisées
différemment pour inclure l’allaitement dans leur quotidien. Les internes ayant pu
concilier allaitement et travail soulignaient un meilleur soutien de la part des collègues,
du conjoint et des professionnels de santé. Au sein de ce vécu, cinq profils ont pu
être établis à partir des variations existantes entre les internes. DISCUSSION : Les
internes ont besoin d’être informées comme des mères ordinaires. Il est important
qu’elles soient soutenues par les professionnels de santé, l’entourage mais aussi
les collègues de travail. Le repérage du profil de l’interne selon les 5 modèles proposés
pourrait permettre de mieux appréhender les difficultés rencontrées pour concilier
leur allaitement avec la parentalité et le travail dans les conditions actuelles de
l’internat.;
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