Description : Introduction. Le nombre important de consultations pour fièvre chez les enfants en
bas âge est une problématique étudiée depuis de nombreuses années. Plusieurs méthodes
d'éducation ont été testées afin de diminuer le nombre de consultations injustifiées.
L'éducation en santé est un des moyens qui pourrait leur permettre de mieux gérer
ce symptôme et donc de consulter de façon appropriée. Matériel et Méthodes. Nous avons
réalisé une étude analytique dans deux cabinets de médecine générale afin d'évaluer
un entretien d'éducation en santé. Cet entretien avait lieu suite à une consultation
de pédiatrie afin d'échanger avec le parent sur la prise en charge de la fièvre chez
l'enfant recommandée selon l'HAS. Chaque parent a été rappelé 6 mois après l'entretien
afin de savoir s'il se sentait plus à l'aise dans la prise en charge de la fièvre
et si cette prise en charge était conforme aux recommandations. Résultats. 20 parents
d'enfants de 3 mois à 3 ans ont été inclus. 75 % des parents se sentent plus à l'aise
dans leur prise en charge 6 mois après l'entretien. Leur prise en charge est plutôt
conforme aux recommandations avec 85 % des parents évoquant la notion de confort avant
la mise en place d'un traitement et 100 % des parents ne consultant pas immédiatement
un médecin en l'absence de signe de gravité. Les mesures physiques sont cependant
mal connues avec moins de 35 % des parents citant l'ensemble des 3 mesures recommandées.
Conclusion. Notre étude suggère l'intérêt que pourrait avoir un entretien d'éducation
dédié à la fièvre auprès des parents, s'il est personnalisé et repose sur une relation
d'échange avec le parent;
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