Description : L’augmentation de la population vieillissante est à l’origine d’une problématique
actuelle majeure celle de l’augmentation des maladies chroniques. D’après l’OMS, environ
un adulte sur dix souffrirait d’une affection rénale. L’un des principaux traitements
est la dialyse péritonéale (DP). Bien qu’améliorant la qualité de vie, cette technique
requiert une rigueur dans son exécution. En effet, la principale complication et cause
d’échec de ce traitement est la survenue de péritonites. Les objectifs de cette revue
de la littérature sont de rechercher les facteurs menant à une péritonite, déterminer
les rôles de l’infirmière dans l’éducation thérapeutique et les actions pouvant diminuer
le risque de survenue de cette complication en dialyse péritonéale. Les études parues
depuis 2013 traitant de dialyse péritonéale, de péritonite, de prévention infirmière
ont été incluses dans la recherche. Toutes les études comprenant un autre traitement
et des enfants ont été exclues. Six études primaires ont été sélectionnées, dont quatre
disciplinaires. Les bases de données consultées ont été CINAHL, PubMed ainsi que Cochrane
Library. Les recherches ont été effectuées de novembre 2017 à avril 2018. Les principaux
résultats mettent en avant l’importance d’une éducation thérapeutique solide, notamment
concernant l’asepsie et l’identification des facteurs de risques. De plus, l’évaluation
clinique des connaissances théoriques et pratiques au domicile joue un rôle dans la
survenue de complications. En conclusion, cette revue de la littérature a permis de
constater que le rôle infirmier en DP est primordial. Une évaluation clinique ainsi
qu’un enseignement adéquat sont essentiels et ont une incidence sur le risque de péritonite.;
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