Description : Après avoir réexpliqué ce qu’est la dyspraxie, nous aborderons brièvement les enjeux
narcissiques liés à la période scolaire. En effet, les moyens défensifs utilisés par
les enfants pour faire face aux difficultés d’apprentissage sont variés et peu spécifiques,
ce qui rendra la démarche médicale complexe. Nous décrirons ensuite les symptômes
spécifiques à rechercher dans l’anamnèse et le premier entretien clinique en cas de
suspicion de dyspraxie. Enfin, nous détaillerons la manière dont il faut envisager
le bilan d’exploration et la prise en charge pluridisciplinaire du trouble.;
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