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Récit de Situation Complexe Authentique (RSCA) : ressenti des internes inscrits en
Diplôme d'Etudes Spécialisées de médecine générale à la faculté de Tours au cours
de l'année universitaire 2014-2015 - CISMeF
Récit de Situation Complexe Authentique (RSCA) : ressenti des internes inscrits en
Diplôme d'Etudes Spécialisées de médecine générale à la faculté de Tours au cours
de l'année universitaire 2014-2015Document
Titre : Récit de Situation Complexe Authentique (RSCA) : ressenti des internes inscrits en
Diplôme d'Etudes Spécialisées de médecine générale à la faculté de Tours au cours
de l'année universitaire 2014-2015;
Description : Contexte : Depuis 2004, le Récit de Situation Complexe Authentique (RSCA) est l’un
des outils choisis par le Département Universitaire de Médecine Générale (DUMG) de
Tours pour la formation et l’évaluation des internes dans l’approche pédagogique par
compétences. Objectifs : L’objectif principal de cette étude était d’explorer le ressenti
sur le RSCA des internes inscrits en Diplôme d’Etudes Spécialisées (DES) de médecine
générale à la faculté de Tours au cours de l’année universitaire 2014-2015;
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