Description : Cet article présente une batterie destinée à l'évaluation clinique des capacités sociocognitives
chez des patients de langue française atteints d'affections neurologiques. Cette batterie
comporte un volet d'évaluation des émotions : tâche de reconnaissance d'émotions faciales
primaires, tâche de discrimination d'émotions faciales, tâche de jugement d'intensité
expressive, tâche d'identification de genre, tâche de reconnaissance d'émotions musicales.
Un second volet sociocognitif concerne la théorie de l'esprit (tâches d'attribution
de pensées à autrui de premier, second ordre et faux pas) et les normes sociales (tâche
de jugements moraux et conventionnels, tâche de situations sociales) ainsi que le
langage abstrait et l'humour. Une description générale de la batterie est réalisée
avec l'évocation de précautions méthodologiques propres à l'évaluation de patients
cérébrolésés. Après une introduction aux jugements moraux et conventionnels (définition
et conceptions théoriques actuelles), l'adaptation des tâches de normes sociales transmises
par R.J.R. Blair (Blair et Cipolotti, 2000) est développée. L'intérêt de l'application
de ces tâches dans la variante comportementale des démences frontotemporales (vcDFT)
est illustré à l'aide des résultats d'une étude de groupes conduite par l'équipe de
Cambridge chez 18 patients et à l'aide d'un cas clinique personnel chez un patient
présentant une vcDFT débutante.;