Description : L’accompagnement des reprises scolaires depuis l’hôpital est un soin dans lequel les
éducteurs·trices de l’unité d’hospitalisation pédopsychiatrique en pédiatrie (UHPP)
sont particulièrement engagé·es. Le travail des professionnel·les de cette équipe
est transdisciplinaire, car il traverse « les différences des disciplines, les particularités
de chaque discipline, les dépasse et les transcende » (Ciccone, 2018, p. 4), dans
une position humaniste et éthique, dont le postulat épistémologique est la complexité
(Morin, 1994). L’ensemble des professionnel·les travaille vers des objectifs thérapeutiques
communs, chacun·e selon sa formation et son rôle ; par exemple, pour renforcer l’estime
de soi d’un·e adolescent·e qui souffre de sentiments de dévalorisation, le psychologue
œuvrera en entretien à requalifier les affects, l’éducateur·trice soutiendra la participation
aux discussions lors des repas en groupe, l’ergothérapeute encouragera un projet d’activités
extrascolaires gratifiantes, et les infirmières proposeront de soins corporels.;
Pays