Description : La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES)
publie une étude sur les abandons en formation d’infirmière et dans les autres formations
de santé, de 2011 à 2021, à partir des données de l’enquête annuelle sur les écoles
de formation aux professions de santé (enquête « Écoles »). Pour chacune des formations
sanitaires du champ de l’enquête, le nombre et le taux d’abandons par année d’études,
ainsi que par promotion, sont disponibles. Forte progression du nombre d’étudiantes
en première année de formation d’infirmières depuis 2019 Depuis 2019, le nombre d’étudiantes
en première année de formation d’infirmière progresse fortement pour atteindre près
de 35 500 en 2021, après être resté globalement stable dans les années 2010, autour
de 31 000 (cf. graphique). Le nombre de diplômées chaque année a cependant baissé
de 7 % entre le pic des années 2010 et 2021 (de 26 500 à 24 500), les infirmières
diplômées en 2021 n’étant pas encore concernées par la hausse des effectifs des promotions.
Le nombre de présentées au diplôme en 2021 représente 86 % du nombre d’étudiantes
entrées en formation trois ans plus tôt. Cependant, l’écart restant ne peut pas s’interpréter
directement comme un taux d’abandon en cours d’études des étudiantes ayant débuté
leur formation en première année en 2018. En effet, il ne tient pas compte des événements
individuels de scolarité – autres qu’une interruption définitive de la scolarité –
pouvant expliquer un allongement ou une diminution de la durée de formation : césure,
arrêt maladie, congé maternité, passerelle ou équivalence, redoublement ou échec au
diplôme, etc.;
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