Description : Nous présentons un stimulateur pédagogique d'interventions cœlioscopiques à visée
gynécologique dédié à l'enseignement et baptisé SPIC. Les besoins de formation dans
cette discipline sont importants. Ce prototype, fruit de la collaboration entre 3
équipes complémentaires, est composé d'un mannequin avec les trocarts et la caméra
de coelioscopie en place, un écran d'ordinateur, qui remplace la colonne vidéo habituelle,
et d'un ordinateur qui gère les images de synthèse, les déplacements des instruments
en temps réel, la détection des collisions et le programme de formation. II propose
l'apprentissage du repérage spatial dans la cavité abdominale et du maniement des
instruments via des exercices de difficulté croissante notés par l'ordinateur et réalisables
sans le contrôle d'un senior. Les enseignants peuvent personnaliser la formation qu'ils
dispensent à leurs élèves et valident la séance de clôture de formation sur le simulateur.
Une évaluation en site clinique des apports de ce nouvel outil pédagogique est en
cours. Cette formation ne prétend pas remplacer l'apprentissage classique par compagnonnage
mais le moderniser. Ce simulateur doit en outre permettre une évaluation plus objective
des compétences techniques des élèves. L'implémentation du retour d'effort et de la
possibilité de découpe des organes qui sont en cours ouvriront de nouveaux champs
d'investigation.;
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