Description : Question clinique Quelle est l’efficacité, en termes de réduction de l’intensité de
la douleur chez des patients adultes douloureux chroniques à bas niveau de littératie
en santé, de séances de thérapie cognitive comportementale ou de simples séances éducatives
(EDU), toutes deux dispensées en groupes et sous formes simplifiées, par rapport aux
soins usuels (SU) ? Pour la pratique Le guide de pratique clinique belge actuel en
matière de douleur chronique recommande d’envisager la thérapie cognitive comportementale
chez ces patients (GRADE 2C). Cette étude renforce cette recommandation tout en ouvrant
la voie à son implémentation sous forme simplifiée (dite « pro-littératie ») et de
groupe.;
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