Description : Les enfants et les adolescents atteints d'une dépression peuvent présenter une multitude
de symptômes, incluant des difficultés sur le plan cognitif. La littérature sur les
adultes dépressifs démontre, en effet, des lacunes sur le plan attentionnel, exécutif
et mnésique. L'objectif de la présente étude est d'effectuer une revue systématique
de la littérature afin de statuer l'état de nos connaissances par rapport au fonctionnement
cognitif, notamment les capacités attentionnelles, exécutives et mnésiques chez les
jeunes atteints d'une dépression. Ceci permettra de cibler les fonctions cognitives
qui semblent les plus associées à la dépression chez les jeunes.;
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