Description : Cet article évoque le contexte de l’enseignement prégradué et décrit l’exemple d’un
enseignement pratique, centré sur la situation d’annonce de mauvaise nouvelle, destiné
aux étudiants en médecine en 4e année. Cet enseignement inclut en particulier une
séance de supervision individuelle, un apport relativement unique et original dans
le cursus des études de médecine.;