Description : L’augmentation du nombre d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) accroît
les demandes sur le réseau de la santé et des services sociaux du Québec. Les programmes
d’accompagnement parental semblent une alternative intéressante pour répondre aux
besoins des familles ayant un jeune enfant avec un diagnostic ou une suspicion de
TSA. Par contre, peu de chercheurs se sont intéressés à l’expérience des parents qui
sont pourtant les acteurs-clés de ce type d’intervention. Cette étude mixte séquentielle
explicative vise à évaluer un programme d’accompagnement parental de 12 semaines pour
des enfants de 12 à 30 mois avec une suspicion de TSA en considérant autant les effets
sur l’enfant que son parent;
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