Description : Contexte : La dyslexie de développement touche environ 5% des enfants en âge scolaire,
elle constitue un véritable problème de santé publique. Un rapport de l’Académie Nationale
de Médecine, de septembre 2015, recommandait de dépister plus tôt la dyslexie. L’objectif
de ce travail était de réaliser un état des lieux des moyens de dépistage actuel de
la dyslexie de développement, de son diagnostic et de sa prise charge en médecine
ambulatoire par une revue de littérature.;
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