Description : Contexte : L’éducation thérapeutique est un élément majeur dans la prise en charge
du patient diabétique de type 2. La télémédecine est un outil récent qui pourrait
permettre de répondre à la demande médicale de patients souhaitant accéder à une offre
d’éducation thérapeutique. Objectifs : Evaluer la faisabilité de la mise en place
d’ateliers de groupe par télémédecine chez des patients diabétiques de type 2 et évaluer
l’impact des ateliers en termes de satisfaction du patient, d’acquisition des objectifs
éducatifs et de coordination du programme. Une analyse de faisabilité des ateliers
par télémédecine comparés aux ateliers en mode présentiel a été faite en analyse secondaire;
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