Description : Contexte La formation en endoscopie est traditionnellement basée sur un modèle d'apprentissage,
où les débutants développent leurs compétences sur de vrais patients sous la supervision
d'endoscopistes expérimentés. Afin de donner la priorité à la sécurité des patients,
la formation par simulation est devenue un moyen permettant aux débutants de s'exercer
dans un environnement sans risque. Il s'agit de la deuxième mise à jour de cette revue,
initialement publiée en 2012 puis actualisée en 2018. Elle évalue l'efficacité de
la formation en endoscopie gastro‐intestinale par simulation en réalité virtuelle
(RV). Objectifs Déterminer si la formation par simulation en réalité virtuelle peut
compléter et/ou remplacer la formation initiale à l'endoscopie conventionnelle (modèle
d'apprentissage) en œsophagogastroduodénoscopie, coloscopie et/ou sigmoïdoscopie diagnostiques
pour les professionnels de santé en formation ayant une expérience limitée ou inexistante
en endoscopie.;
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