Libellé préféré : Troubles proprioceptifs;
Identifiant d'origine : M0336649;
CUI UMLS : C0752260;
Record lié au concept
- Type(s) sémantique(s)
N3-AUTOINDEXEE
Application d'un programme d'activités vestibulo-proprioceptives avec des élèves présentant
un trouble du spectre autistique intégrés en classe régulière
http://hdl.handle.net/20.500.11794/25954
Les enfants avec un Trouble du Spectre de l’Autisme rencontrent de nombreux obstacles
dans leur quotidien, entre autres, en lien avec le traitement des stimuli dans leur
environnement. Comme ces enfants sont de plus en plus scolarisés dans les milieux
réguliers, il apparait pertinent de se questionner sur les interventions qui peuvent
favoriser leur participation scolaire. Une recension des écrits scientifiques a permis
de ressortir les différentes approches et de déterminer les retombées de quelques
modalités sensorielles étudiées depuis l’an 2000. Suite à cette analyse, l’efficacité
d’un programme d’activités sensorimotrices nommé SPIFE (Stimulations Proprioceptives
pour l’Intégration et le Fonctionnement de l’Élève) a été évaluée avec sept élèves
avec un TSA intégrés dans une classe du premier cycle du primaire
2015
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CorpusUL - Dépôt institutionnel de l'Université Laval
Canada
français
thèse ou mémoire
Trouble du spectre autistique
Troubles proprioceptifs
Applications
Applications
Programmes
proprioception
étudiants
Applications
classement
classé
trouble autistique
troubles somatosensoriels
programmes
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