" /> troubles du spectre autistique - CISMeF





Code CIM-11 : 6A02;

Libellé préféré : troubles du spectre autistique;

Définition CIM-11 : Le trouble du spectre autistique se caractérise par des déficits persistants dans la capacité d'amorcer et de maintenir des interactions sociales et des communications sociales réciproques, ainsi que par une gamme de comportements et d'intérêts restreints, répétitifs et inflexibles. le début du trouble se produit au cours de la période de développement, généralement au cours de la petite enfance, mais les symptômes peuvent ne se manifester pleinement que plus tard, lorsque la demande sociale dépasse les capacités limitées. les déficits sont suffisamment graves pour nuire au fonctionnement personnel, familial, social, éducatif, professionnel ou dans d'autres domaines importants de fonctionnement, et sont habituellement une caractéristique omniprésente du fonctionnement des individus dans tous les contextes, bien qu'ils puissent varier selon le contexte social, éducatif ou autre. les individus qui vivent le long du spectre présentent une gamme complète de fonctions intellectuelles et de capacités linguistiques.;

Synonyme CIM-11 : autistique; trouble autistique; trouble autistique de l'enfance;

Libellé ATIH : troubles du spectre de l'autisme;

Inclusion CIM-11 : autisme infantile; retard de développement envahissant; trouble autistique; syndrome des enfants;

Code CIM-11 catégorie "autre" : 6A02.Y;

Code CIM-11 catégorie "sans précision" : 6A02.Z;

Détails


Vous pouvez consulter :

Le trouble du spectre autistique se caractérise par des déficits persistants dans la capacité d'amorcer et de maintenir des interactions sociales et des communications sociales réciproques, ainsi que par une gamme de comportements et d'intérêts restreints, répétitifs et inflexibles. le début du trouble se produit au cours de la période de développement, généralement au cours de la petite enfance, mais les symptômes peuvent ne se manifester pleinement que plus tard, lorsque la demande sociale dépasse les capacités limitées. les déficits sont suffisamment graves pour nuire au fonctionnement personnel, familial, social, éducatif, professionnel ou dans d'autres domaines importants de fonctionnement, et sont habituellement une caractéristique omniprésente du fonctionnement des individus dans tous les contextes, bien qu'ils puissent varier selon le contexte social, éducatif ou autre. les individus qui vivent le long du spectre présentent une gamme complète de fonctions intellectuelles et de capacités linguistiques.

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29/03/2024


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