Description : Analyse de Chew CC, Lim XJ, Letchumanan P, et al. Pharmacist-led education intervention
for adults with allergic rhinitis: a randomized clinical trial. JAMA Netw Open 2025;8:e2517160.
DOI: 10.1001/jamanetworkopen.2025.17160 Question clinique Chez les adultes atteints
de rhinite allergique suivis en milieu hospitalier public, une intervention éducative
menée par un pharmacien (AR-PRISE) améliore-t-elle le contrôle des symptômes, les
connaissances, l’adhésion thérapeutique et la qualité de vie comparativement aux soins
standards ? Conclusion Cette étude randomisée contrôlée montre que, chez des adultes
souffrant de rhinite allergique suivis en clinique ORL, une intervention éducative
menée par un pharmacien (vidéo et counseling structuré) améliore modestement le contrôle
des symptômes à deux semaines, sans effet significatif sur les connaissances, l’adhésion
ou la qualité de vie. L’effet observé, bien que statistiquement significatif, reste
limité et n’apparaît que sur un seul des critères principaux. Les limites méthodologiques,
notamment le caractère ouvert de l’étude, l’usage exclusif de mesures auto-rapportées
et l’absence de standardisation détaillée du counseling, peuvent conduire à une surestimation
de cet effet. Dans le contexte belge actuel, marqué par des contraintes budgétaires
et l’absence de financement dédié pour des entretiens éducatifs en rhinite allergique,
l’implémentation d’une telle intervention paraît peu réaliste. Compte tenu d’un bénéfice
clinique faible et des priorités actuelles en matière d’efficience, cette approche
ne semble pas pertinente à généraliser à l’échelle des soins primaires.;
Pays