Description : Problématique de santé et de sécurité du travail et objectifs. Le secteur de l’éducation
au Québec n’est pas épargné par les coûts importants qui découlent des absences pour
invalidité physique et psychologique (Purenne et Busque, 2022), des départs hâtifs,
comme la retraite avec des pénalités financières du personnel en fin de carrière et
par le décrochage des enseignants au cours des cinq premières années de carrière.
Les Centres de services scolaires (CSS) du Québec prennent en charge l’assurance des
absences du travail pour invalidité (ATI) de leur personnel (en autoassurance) et
colligent des données d’absence certifiées par des professionnels de la santé, ainsi
que des données concernant les départs à la retraite et la démission. Le traitement
de ce type de données peut informer les acteurs concernés par la santé et la sécurité
du travail (SST) sur la fréquence et la durée des absences, acceptées ou non par la
Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST),
ainsi que sur la relation entre les lésions professionnelles et le lien d’emploi continu
(maintien en emploi) ou terminé (retraite et démission). L’objectif général de cette
étude, qui est la suite du rapport de Negrini, Corbière, et al. (2018), est d’analyser
et de comparer des données administratives longitudinales sur l’absence du travail
et le lien d’emploi (maintien et départs) de l’ensemble du personnel d’un CSS québécois,
en tenant compte de la nature de l’invalidité physique ou psychologique. Plus précisément,
il est envisagé de mieux comprendre comment les jours d’absence du travail pour invalidité
(ATI) peuvent avoir un lien avec le type de retraite et la démission. Méthode. Dans
cette étude longitudinale, quatre banques de données administratives anonymes ont
été créées sur une période de 5 et 10 ans. Ce rapport se focalise sur les analyses
conduites sur des données d’ATI observées sur 5 ans. Les jours d’ATI ont été extraits
pour tous les employés de tout âge ayant un statut régulier (enseignant, personnel
de soutien, professionnel et cadre). Des analyses de trajectoires ont été faites sur
un échantillon de 1 448 employés pour vérifier si des patrons de congés singuliers
émergeaient de ces données. Des analyses de séquences ont aussi été réalisées sur
un sous-échantillon de 550 employés pour tester s’il y avait des transitions d’un
type d’ATI physique ou/et psychologique vers un autre. Un échantillon (N 477) a
été utilisé pour étudier selon le type de retraite (hâtive ou régulière), les jours
d’ATI physique ou/et psychologique au cours des 5 années précédant la retraite du
CSS. Enfin, 782 membres du personnel enseignant, de soutien et professionnel réguliers
à temps plein ont fait partie de l’échantillon considéré pour les analyses relatives
à leur démission ou maintien en emploi au CSS.;
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