Description : Les enfants d’âge préscolaire qui n’ont pas réussi à développer des stratégies adaptées
à leur âge pour réguler leurs comportements agressifs sont fortement à risque d’adopter
un comportement agressif et antisocial chronique. Plusieurs problèmes courants sont
concomitants à l’agressivité pendant la petite enfance, dont l’impulsivité, la dysrégulation
des émotions et les retards de langage, et est une raison fréquente de recommandation
clinique. La façon exacte dont ces autres problèmes interagissent avec l’agressivité
est toujours investiguée. Chez certains enfants, l’agressivité peut être aggravée
par ces problèmes concomitants alors que, chez d’autres, les déficits dans ces autres
sphères du fonctionnement peuvent précéder les problèmes d’agressivité. Les problèmes
d’agressivité se développent généralement dans le contexte des interactions entre
les facteurs de risque biologiques et sociaux, l’historique d’apprentissage et les
comportements parentaux.;
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