Description : Contexte : du médecin généraliste est une notion complexe, protéiforme ; sa définition
a évolué en même temps que les modes d’exercice, désormais nombreux et variés. Seule
la régularité de l’activité médicale dans le temps reste l’élément constant de la
notion d’installation. Celle-ci soulève de nombreuses questions chez les étudiants
de Médecine générale, particulièrement vers la fin de leur cursus, et se heurte à
de nombreux freins. Afin d’y répondre, le DUMG de la Faculté de Médecine de Marseille
a organisé une journée d’information universitaire sur l’installation en Médecine
générale. Objectifs : analyser l’impact d'une journée d’information universitaire
sur les freins à l'installation chez les internes de Médecine générale. Évaluer le
contenu pédagogique de la journée afin de proposer les modifications nécessaires pour
mieux répondre aux attentes des futurs étudiants médecins. Méthode : étude épidémiologique
descriptive transversale de type avant-après centrée sur la journée universitaire
d’information à l’installation. L’analyse statistique des niveaux de perception des
freins a été effectuée par un test du Chi2 de Pearson. Résultats : à la suite de la
journée universitaire, une diminution globale de perception des freins à l’installation
est observée, avec une différence statistiquement significative pour le frein relatif
au temps de travail et ceux relatifs à la formation. Les étudiants déclarent être
globalement satisfaits à la suite de cette journée d’information. Conclusion : la
transformation de la démographie médicale, la redéfinition de la place du médecin
généraliste dans le système de soins et l’émergence de nouveaux modes d’exercice ébranlent
la notion classique de l’installation et révèlent des freins s’y rattachant. Un enseignement
universitaire sur le thème de l’installation à destination de futurs médecins généralistes
permet de diminuer la perception de certains freins à cette installation. Cette étude
plaide en faveur de la poursuite d’une telle initiative d’enseignement et en propose
les améliorations afin de s’ajuster au mieux aux attentes recueillies.;
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