Description : Plusieurs études ont montré que la collaboration interprofessionnelle (CIP) produit
des retombées positives pour les usagers, les professionnels de la santé et les organisations
de soins. Cependant, les chercheurs estiment que son adoption dans les organisations
et les services de santé est insuffisante. Cette situation conduit à des conflits
souvent nuisibles entre les professionnels, à des erreurs médicales, à une augmentation
des coûts de soins de santé et à des taux de mortalité élevés. Il existe un besoin
de recherche pour identifier les variables associées à la CIP, particulièrement dans
le domaine de la santé mentale (SM). La présente thèse vise à combler les lacunes
susmentionnées et à permettre d’approfondir les connaissances que nous avons à l’heure
actuelle sur la CIP. Trois cent quinze (315) professionnels œuvrant dans les
équipes interdisciplinaires de soins primaires (N 101) et spécialisés (N 214) de SM,
localisées dans quatre réseaux locaux de services (RLS) du Québec, ont participé à
l’étude. Plusieurs variables reconnues comme étant fortement associées à la CIP dans
la littérature scientifique du domaine de la santé ont été prises en compte et catégorisées
dans un cadre conceptuel inspiré du modèle de Bronstein (2003). Trois objectifs spécifiques
ont été fixés, et chacun a fait l’objet d’un article scientifique. Le premier
article visait à identifier les variables associées à la CIP dans les équipes interdisciplinaires
de SM implantées dans les RLS. Des analyses de régression linéaire ont été effectuées.
Cinq variables liées aux caractéristiques interpersonnelles (l’engagement affectif
envers l'équipe, le climat d'équipe, l’autonomie de l'équipe, le partage et l’intégration
des connaissances), une variable liée au rôle professionnel (l’identification multifocale)
et une autre liée aux caractéristiques personnelles (l’âge) étaient associées à la
CIP. Le deuxième article visait à identifier les profils de professionnels de
la SM selon leurs perceptions de la CIP ainsi que les variables associées pouvant
les différencier.[...];
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