Description : Actuellement, en Suisse, les formations des professions de la santé vivent de grands
changements depuis qu'elles ont rejoint les structures HES (Haute Ecole Spécialisée).
Elles se voient ainsi redéfinir des axes nouveaux. L'axe de la recherche devient un
déterminant incontournable aussi bien pour les enseignants (dans le fait de développer
des recherches) que dans l'enseignement (dans le fait de s'appuyer sur des recherches
valides pour les contenus de cours), et pour les étudiants (dans le fait de développer
des compétences propres à la recherche). Les objectifs de cette recherche sont : -
d'explorer les différents déterminants qui permettent l'accès au sens lors de l'apprentissage
de la recherche en formation de base sage-femme ; - de mettre en évidence les principaux
obstacles qui empêchent l'accès au sens ; - de comprendre comment le sens se construit
dans cet apprentissage.;