Description : Le diabète de type 1 appelé aussi diabète insulino-dépendant est une pathologie métabolique
chronique qui touche de plus en plus de personne. Le diabète de type 1 est une pathologie
juvénile touchant essentiellement les enfants et les jeunes adultes. C’est une affection
métabolique, caractérisée par une hyperglycémie chronique liée à une carence absolue
ou quasi absolue de l’insulinosécrétion. La définition des états diabétiques se base
actuellement sur un paramètre unique : la glycémie. Une prise en charge pluridisciplinaire
de l’ensemble des professionnels de santé est primordiale. De part son rôle, le pharmacien
est le professionnel de santé le plus visité par le patient (au moins une fois par
mois), ce qui le place dans une position privilégiée pour le suivi et l’orientation
du patient dans son parcours de soin. L’éducation thérapeutique ne se résume pas à
une simple information du patient sur sa pathologie mais doit faire partie intégrante
de sa prise en charge au quotidien. Cette discipline place le patient et non pas la
maladie au centre de la réflexion. Ainsi, il doit être conscient et informé sur sa
pathologie, sur les soins qu’elle implique, sur les comportements à avoir face à celle-ci.
L’éducation thérapeutique a donc pour objectif de rendre le patient diabétique acteur
de son traitement afin de lui permettre d’acquérir, de maintenir et d’améliorer sa
qualité de vie tout en préservant son autonomie. Nous aborderons dans cette thèse
la définition, la physiopathologie du diabète de type I, les méthodes de diagnostics
et les complications que celui-ci peut engendrer. Nous verrons ensuite les mesures
hygiéno-diététiques et les stratégies thérapeutiques mises en œuvre. Puis nous nous
concentrerons sur le rôle du pharmacien d’officine dans la prise en charge du patient
diabétique.;
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