Description : La communication des jeunes en situation de polyhandicap est complexe sur le plan
de la compréhension et de l’expression. Une enquête exploratoire auprès de professionnels
accompagnant ce public, nous a permis de mettre en avant l’importance de l’entourage
dans la Communication Alternative et Améliorée (CAA). La recherche étudie l’identification
les obstacles à l’engagement des parents et des ergothérapeutes dans la modélisation
du moyen de CAA. Au travers d’une méthode différentielle et par des questionnaires
destinés aux ergothérapeutes et aux parents, l’analyse statistique montre que le principal
obstacle rencontré par les ergothérapeutes est le manque de poursuite de la modélisation
par l’entourage. Pour les parents le principal obstacle est le manque de temps.;
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