Description : Introduction : la vaccination est l'un des piliers de la médecine préventive. Les
médecins et futurs médecins sont les garants de cette politique et, malgré des bénéfices
incontestables, il existe une défiance de la population et de certains professionnels
de santé vis-à-vis des vaccins. L'enseignement universitaire du deuxième cycle permet-il
aux internes d'acquérir les connaissances requises en vaccinologie pour mener à bien
cette politique ? L'étude cherche aussi à identifier les situations à risque en introduisant
la notion de « feux rouges » vaccinaux;
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