Description : Préparation aux études médicales: Les antécédents des SHS; Exercice différencié des
formes de savoir; Pourtant des demandes explicites récurrentes, une prise de conscience
notable; Passer des discours unanimes aux faits; Une expérimentation: Saint-Louis
du Sénégal; Accorder un nouveau statut pédagogique: pourquoi?; Comment: experts métiers,
experts matière; Quels objectifs? Armer à la complexité et à la diversité?; Un impératif;
changer de regard; Principes: des savoirs intégrés; Exemple: les dimensions sociales
des métiers des soignants; Théorie, pratique et réflexivité; Le nouveau statut des
SHS: donner du sens; Prolonger la réflexion; Apport des Sciences Humaines; Connaître
la biologie/les maladies; Connaître aussi le contexte socio-culturel; Retard des consultations
de causes diverses; Interprétation des maladies et leurs causes; Quelle approche à
l'Université Gaston Berger Sénégal; Programme; Enseignement;
Langue