Description : TDAH, hyperactivité, troubles de l’attention, agitation... Ces troubles sont au cœur
des préoccupations des parents, des professionnels de l’éducation et de la santé
face aux souffrances de l’enfant. Maladie à médiquer pour les uns, symptômes à comprendre
pour les autres... Les opinions ont fait l’objet de vifs débats qu’il y a lieu de
dépasser aujourd’hui. En effet, les recherches scientifiques ont pu éclairer des
zones encore obscures il y a peu et remettent en question un recours premier aux
substances psychotropes. Comment s’y retrouver aujourd’hui ? Les médicaments, sont-
ils prescrits à bon escient ? Quelles pistes de prises en charge tiendront compte
de manière globale de la réalité de l’enfant et de sa famille ? ;
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