Description : Objectifs pédagogiques: Connaître les principes de la législation française vis-à-vis
de la compensation du handicap et de l’accessibilité (loi du 11 février 2005), et
leurs conséquences sur les pratiques médicales. Évaluer au plan clinique et fonctionnel
une incapacité ou un handicap d’origine motrice, cognitive, sensorielle, viscérale
ou génito-sphinctérienne (déficit, limitation d’activité et de participation). Analyser
les principales situations de handicap par l’examen clinique, les questionnaires,
les échelles génériques ou spécifiques, et les principales techniques instrumentales
utilisées en pratique courante. Acquérir les bases d’évaluation du pronostic et du
traitement d’une affection incapacitante sur la base des notions générales de plasticité
sous-tendant la récupération fonctionnelle ...;
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